ENSEÑANZA DE PRIMEROS AUXILIOS EN EL AMBIENTE ESCOLAR
EXPERIENCIAS EN EL PROYECTO “SANTA CASA NAS ESCOLAS”
DOI:
https://doi.org/10.5327.prmj.535Palabras clave:
Enfermería, Educación en Salud, Primeros auxiliosResumen
Introducción: La formación de profesionales de escuelas públicas y privadas de educación básica y de establecimientos de recreación infantil sobre nociones básicas de primeros auxilios se volvió obligatoria desde la creación de la Ley Lucas (Ley nº 13.722/2018). La ley garantiza que los educadores y cuidadores sepan cómo actuar rápidamente en situaciones de emergencia, evitando tragedias similares. La implementación de la Ley Lucas supone un paso adelante en materia de seguridad infantil, promoviendo una mayor preparación de las instituciones educativas para actuar en situaciones de emergencia. Objetivo: Relatar las experiencias de profesionales de salud resistentes en el Programa de Salud de la Mujer y el Niño. Material y métodos: Se trata de un estudio descriptivo del tipo relato de experiencia sobre las vivencias en el proyecto de extensión “Santa Casa nas Escolas” en acciones realizadas en los meses de abril y septiembre de 2024. Resultados y conclusión: Se realizó una capacitación al equipo de la institución Fundação Santa Casa de Misericórdia en el laboratorio de simulación realista para la formación de profesionales. Luego de esta etapa, las acciones se realizaron en escuelas estatales del estado de Pará, en los niveles primario y secundario. Se abordan temas como maniobra de asfixia, síncope y reanimación cardiopulmonar, con demostraciones utilizando muñecos realistas. Finalizando con la aclaración de dudas. Por ello, se destaca la relevancia de incluir la enseñanza de técnicas de primeros auxilios en el currículo y horario escolar, ya que es fundamental para salvar vidas y formar ciudadanos más seguros, capaces de intervenir en estas situaciones de emergencia. Además de contribuir al desarrollo y perfeccionamiento técnico de las habilidades y competencias de los profesionales involucrados.
Palabras clave: Enfermería, Educación en Salud, Primeros Auxilios.
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Citas
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