Desvendando o Conhecimento e as Escolhas Contraceptivas entre Universitárias de Belém, Pará

Resumo

Introdução: A anticoncepção refere-se ao uso de métodos para evitar uma gestação decorrente de uma relação sexual, fundamental para o planejamento familiar e escolhas conscientes. A escolha do método contraceptivo entre universitárias é influenciada por fatores como acesso à informação, orientação profissional e aspectos socioculturais. A falta de conhecimento sobre eficácia e efeitos colaterais pode comprometer o uso adequado (Freitas; Giotto, 2018). Objetivo: Analisar o conhecimento e os fatores que influenciam a escolha dos métodos contraceptivos entre universitárias. Material e Métodos: Pesquisa quantitativa e descritiva, envolvendo 305 mulheres universitárias, entre 18 e 40 anos, de uma Instituição de Ensino Superior privada, de Belém, Pará. A coleta de dados ocorreu por meio de um questionário online no Google Forms. O instrumento continha o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE), garantindo a concordância das participantes conforme as exigências éticas. Este estudo seguiu as diretrizes da Resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde, para pesquisas envolvendo seres humanos. Foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UNAMA, obteve o CAAE: 84167524.2.0000.5173 e Parecer nº 7.187.15. Resultados: A maioria das entrevistadas têm entre 21 e 30 anos (63,93%). Quanto ao estado civil, 53,11% estão em relacionamento e 46,88% são solteiras. Em relação à renda, 65,57% recebem até três salários mínimos. Sobre contraceptivos, apenas 9,51% conheciam sobre os de longa duração (DIU e implantes) e 13,11% sobre os de curta duração. Confundem os métodos: 22,95% misturam os tipos, 32,79% os associam a métodos de barreira e 3,61% acreditam que são definitivos, 35,08% apresentam erros mistos. Quanto aos motivos para a escolha, 19,67% utilizam apenas para evitar gravidez, 23,28% a prevenção de ISTs, 24,59% não souberam explicar a escolha, reforçando a necessidade de mais informação. Conclusão: Os resultados evidenciam que, apesar da disponibilidade de métodos contraceptivos, o conhecimento sobre suas diferenças e eficácia é limitado entre universitárias, destacando a necessidade de estratégias educativas mais eficazes, bem como um déficit no acesso à orientação profissional e na educação em saúde sexual. Isso reforça a importância da disseminação de informações acessíveis, permitindo escolhas mais seguras.