ELABORAÇÃO DE FOLDER EDUCATIVO SOBRE O USO DOS MEDICAMENTOS IMUNOSSUPRESSORES EM PACIENTES PÓS-TRANSPLANTE RENAL PEDIÁTRICO

UMA TECNOLOGIA DE CUIDADO

Authors

  • Ana Carla Figueredo Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará
  • Adriana Sueli Monteiro Benjamin Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará
  • Juliana Sousa de Abreu Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará https://orcid.org/0000-0003-0584-0757
  • Silvia Helena Silva do Nascimento Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará

DOI:

https://doi.org/10.5327.prmj.491

Keywords:

Imunossupressores, transplante renal pediátrico, tecnologia em saúde

Abstract

INTRODUÇÃO: O transplante renal é uma das principais terapias para a insuficiência renal crônica em crianças, melhorando a qualidade de vida e a sobrevida desses pacientes, justamente por compensar ou até mesmo substituir totalmente as terapias dialíticas. O sucesso do transplante depende da adesão rigorosa ao regime de imunossupressores e outros cuidados. OBJETIVO: Descrever a experiência na elaboração de uma tecnologia educativa voltada a orientar cuidadores de pacientes pediátricos pós-transplante renal de um hospital referência materno-infantil do estado do Pará, sobre o uso adequado de medicamentos imunossupressores. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo descritivo, qualitativo, do tipo relato de experiência. O formato de folder foi escolhido por melhor se adequar a proposta. A elaboração do layout e design do folder deu-se na plataforma Canva e seguiu os princípios de clareza e acessibilidade. A linguagem utilizada foi adaptada para ser compreensível, com frases curtas e diretas. Recursos visuais, como ícones, foram utilizados para facilitar a assimilação de informações, especialmente em relação ao modo de uso dos medicamentos e os cuidados com os possíveis efeitos colaterais. As cores foram escolhidas para destacar informações essenciais e organizar o conteúdo de maneira intuitiva. RESULTADOS E CONCLUSÃO: Definir inicialmente o público e o contexto que a tecnologia será utilizada é essencial para que ela seja acessível. Tendo em vista isso, a elaboração do folder resultou em um material educativo com enfoque prático, claro e visualmente acessível, capaz de auxiliar os responsáveis por crianças e adolescentes pós-transplante renal no entendimento e na administração adequada dos imunossupressores. O conteúdo foi organizado em seções distintas, de forma a cobrir todas as informações essenciais sobre os medicamentos, seus efeitos e o manejo diário. O desenvolvimento do folder educativo sobre o uso de imunossupressores em pacientes pediátricos pós-transplante renal demonstrou ser uma estratégia eficaz para melhorar a compreensão dos responsáveis sobre o tratamento.

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Author Biographies

Juliana Sousa de Abreu, Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará

  • Enfermeira formada pela Univeresidade Federal do Pará (UFPA)
  • Residente em Saúde da Mulher e da Criança na Fundação Santa Casa de Miseriórdia do Pará (FSCMPA) pela Universidade Estadual do Pará (UEPA)
  • Pós graduanda em Auditoria em Enfermagem pela (FAVENI)
  • Pós-graduanda em Pediatria e Neonatologia pela (FAVENI)

Silvia Helena Silva do Nascimento, Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará

Gerente de Enfermagem do Serviço de Terapia Renal Pediátrica/FSCMPA, Enfermeira da CCIH/FHCGV,
Mestre em Saúde Coletiva na Amazônia, Especialista em Enfermagem em Nefrologia pela Associação Brasileira de Enfermagem em Nefrologia - SOBEN/SP, Especialista em Gestão e Controle de Infecção Hospitalar/CCIH-MED/SP, Especialista em Qualidade em Saúde e Segurança do Paciente/FioCruz/RJ, Membro da Diretoria Associação Brasileira de Enfermagem em Nefrologia -SOBEN/SP

References

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Published

2026-01-15

How to Cite

Carla Figueredo, A., Sueli Monteiro Benjamin, A., Sousa de Abreu, J., & Helena Silva do Nascimento, S. (2026). ELABORAÇÃO DE FOLDER EDUCATIVO SOBRE O USO DOS MEDICAMENTOS IMUNOSSUPRESSORES EM PACIENTES PÓS-TRANSPLANTE RENAL PEDIÁTRICO: UMA TECNOLOGIA DE CUIDADO. Pará Research Medical Journal, 9(SUPL). https://doi.org/10.5327.prmj.491