VIVÊNCIAS NO ATENDIMENTO DE ENFERMAGEM DO TRABALHO A SERVIDORAS GRÁVIDAS EM UM HOSPITAL DE REFERÊNCIA
DOI:
https://doi.org/10.5327/prmj.324Keywords:
Gestantes, Educação em saúde, Promoção da saúdeAbstract
Objetivo: Descrever as ações da equipe de Enfermagem da Saúde do Trabalhador em um Hospital de referência Materno-Infantil no Pará. Material e Métodos: Estudo descritivo, qualitativo, do tipo relato de experiência, desenvolvido na Gerência da Saúde do Trabalhador durante o atendimento às servidoras grávidas. A assistência foi baseada na Metodologia da Problematização, utilizando o Arco de Maguerez, que permite uma análise situacional resolutiva. O processo envolveu cinco etapas: observação da realidade, identificação de pontos-chave, teorização, desenvolvimento de hipóteses de solução e aplicação das ações interventivas. Resultados: A análise inicial revelou que muitas gestantes apresentavam resistência ao remanejamento para funções administrativas, conforme protocolo institucional, devido ao impacto financeiro dessa mudança. Além disso, observou-se dificuldade na adaptação a novos hábitos no ambiente laboral e doméstico, bem como desconhecimento sobre os riscos ocupacionais e mudanças comportamentais necessárias na gestação. Também foram identificadas lacunas como calendário vacinal incompleto, alimentação inadequada e falta de orientações sobre sinais de alarme, manejo da dor e outras sintomatologias gestacionais. Diante desse cenário, a equipe buscou embasamento na literatura para estruturar intervenções direcionadas a essas necessidades. Foram realizadas ações educativas que, ao longo dos atendimentos, promoveram maior conscientização e modificação de hábitos entre as servidoras. Observou-se um engajamento progressivo, com relatos de maior segurança e valorização do serviço prestado. Além disso, as gestantes destacaram a importância do programa de acompanhamento às servidoras grávidas como parte da rede de apoio, pontuando que muitas das informações adquiridas eram novas para elas e fundamentais para uma gestação saudável. Houve também manifestações sobre a necessidade de continuidade do serviço, devido ao fortalecimento do vínculo entre as servidoras e a equipe de enfermagem, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida e redução de riscos materno-fetais. Conclusão: O estudo demonstrou que as ações da equipe foram essenciais para a promoção da saúde das servidoras gestantes, destacando-se o impacto positivo das estratégias educativas. Essas ações permitiram o empoderamento das servidoras sobre seus direitos e saúde gestacional, contribuindo para mudanças de conduta e maior adesão a práticas benéficas para o binômio materno-fetal.
Downloads
References
Godoy M et al. Situação laboral da mulher no ciclo grávido-puerperal. Investigación y educación en enfermeira. 2011; 29(47-53).
Ferreira GI. Formação profissional em Saúde: aplicação do Arco de Maguerez no processo de ensino-aprendizagem. Interface-Comunicação, Saúde e Educação. 2019; 23(e180020).
Viecili J. Implicações do retorno ao trabalho após licença-maternidade na rotina e no trabalho da mulher. Fractal Revista de Psicologia. 2018; 30 (271-280)





