RELATO DE EXPERIÊNCIA: PRODUÇÃO DE UMA CARTILHA INFORMATIVA SOBRE INCONTINÊNCIA URINÁRIA

Autores

  • Juliana Carvalho Maciel Universidade da Amazônia https://orcid.org/0009-0004-0283-7426
  • Andrei Cauã Nascimento de Melo Universidade da Amazônia
  • Maria Berenice Pires Noronha Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará
  • Thaise Maria Oliveira Maciel Fundação Santa Casa de Misericordia do Pará
  • Reinaldo Luiz da Silva Ferreira Universidade da Amazônia
  • Brenda Belize da Silva Santos Universidade da Amazônia
  • Laize Souto Farage de Sousa Universidade da Amazônia https://orcid.org/0000-0002-1394-3628

DOI:

https://doi.org/10.5327.prmj.334

Palavras-chave:

Fisioterapia, Educação em Saúde, Incontinência Urinária

Resumo

INTRODUÇÃO: A incontinência urinária (IU) é uma disfunção do trato urinário que acomete o sistema reprodutor masculino e feminino. É caracterizada pela perda involuntária de urina ao realizar esforço físico ou pela vontade incontrolável de urinar (Todhunter-Brown et al., 2022). Essa disfunção pode causar danos físicos, psicológicos, sociais e higiênicos, com impacto negativo e redução da qualidade de vida (Alves et al., 2022). OBJETIVO: Narrar a elaboração de um material educativo acerca da incontinência urinária para a população durante o estágio extracurricular. MÉTODOS: Durante o estágio extracurricular, foi observado em uma enfermaria cirúrgica, com alta demanda para cirurgias uroginecológicas, a frequência de pacientes com sintomas de incontinência urinária com pouco ou nenhum conhecimento sobre a disfunção. Para a confecção da cartilha foi realizada uma busca na literatura atual acerca da temática.  Os achados foram compilados, utilizamos  fotografias de autoria própria, ilustrações da plataforma para tornar o conteúdo mais atrativo e didático. Além disso, a linguagem foi adaptada para garantir clareza e acessibilidade aos leitores. RESULTADOS E CONCLUSÃO: A cartilha foi desenvolvida entre os meses de março a outubro de 2024, por uma equipe composta por fisioterapeutas, preceptores e estagiários do curso de fisioterapia de um hospital de referência na região Norte do Brasil. Utilizou-se a ferramenta Canva para a confecção e formatação do material, este possuindo 16 páginas. Ademais, o conteúdo inclui sumário, seguido por explicações didáticas acerca da IU, os tipos de disfunções, formas de identificação dos sinais, sintomas, estratégias de prevenção, tratamento e, por fim, demonstração de exercícios que podem ser realizados após a alta hospitalar com imagens para facilitar a aplicabilidade. O material foi registrado na Câmara Brasileira de Livros (ISBN: 978-65-01-21684-3) garantindo sua autenticidade e, posteriormente, disponibilizado online na plataforma Zenodo com acesso gratuito. Portanto, a criação de materiais didáticos sobre incontinência urinária mostra-se  como uma estratégia eficaz na melhoria da qualidade de vida e autonomia, assim como, o uso de tecnologias para a construção de ferramentas informativas, contribuindo para ações de promoção da saúde.

  Instituição Financeira: Financiamento próprio.

  Eixo Temático: Saúde do Adulto

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Referências

Alves, Camila Amâncio et al. Prevalência de incontinência urinária, impacto na qualidade de vida e fatores associados em usuárias de Unidades de Atenção Primária à Saúde. Fisioterapia em Movimento, v. 35, spe, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.1590/fm.2022.35604.0. Acesso em: 7 mar. 2025.

Todhunter-Brown, Alex et al. Conservative interventions for treating urinary incontinence in women: an Overview of Cochrane systematic reviews. Cochrane Database of Systematic Reviews, v. 2022, n. 9, 2 set. 2022. Disponível em: https://doi.org/10.1002/14651858.cd012337.pub2. Acesso em: 28 fev. 2025.

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Publicado

14.01.2026

Como Citar

Carvalho Maciel, J., Cauã Nascimento de Melo, A., Berenice Pires Noronha, M., Maria Oliveira Maciel, T., Luiz da Silva Ferreira, R., Belize da Silva Santos, B., & Souto Farage de Sousa, L. (2026). RELATO DE EXPERIÊNCIA: PRODUÇÃO DE UMA CARTILHA INFORMATIVA SOBRE INCONTINÊNCIA URINÁRIA. Pará Research Medical Journal, 9(SUPL). https://doi.org/10.5327.prmj.334

Edição

Seção

Relatos de Experiência