Construindo Rede e tecendo possibilidades de vida

Educação em doação e transplante no contexto amazônico.

Autores

  • José Guilherme Santos Centro Universitário Fibra
  • Patrícia Simone Henriques de Mendonça Secretaria Estadual de Saúde (SESPA)/Central Estadual de Transplante (CET)
  • Maria Ierecê Miranda Carvalho Secretaria Estadual de Saúde (SESPA) / Central Estadual de Transplante (CET).

DOI:

https://doi.org/10.5327.prmj.616

Palavras-chave:

Doação de Órgãos e Tecidos, Transplantes; Educação em Saúde

Resumo

O cenário Amazônico e suas peculiaridades têm exigido o desenvolvimento de ações integradas de educação em saúde. O Sistema Brasileiro coordena ações das redes assistenciais (BRASIL, 1997), mas o desenvolvimento da “cultura de doação” não se faz em curto prazo. A capacitação de profissionais impacta na conversão de doações em transplantes (JAWONIY et al., 2018). A Rede Amazônica de Educação em Doação e Transplante (AMEDOT) é um coletivo de iniciativa civil/sem fins lucrativos, destinado a disseminar informações, envolver a comunidade e fomentar ensino-pesquisa-extensão. O presente relato objetiva narrar sua idealização/construção, desafios e perspectivas. Por meio de projeto de intervenção junto a Instituições de Ensino Superior, a Central Estadual de Transplantes e a Faculdade Fibra, reuniram-se no Congresso de Medicina e Inovação em Saúde (2023) e, na ocasião, 36 participantes sensibilizados (profissionais e acadêmicos), se definiram membros fundadores. Hoje, a Rede reúne 180 “membros solidários”, Presidência ou “componentes de Comissões”: Organização/Secretariado; Comunicação, Mídia e Tecnologia; Educação e Cultura; Articulação; Comissão Técnica ou Conselho, sendo a última formada por experts na área. Sua missão e visão têm sido atendidas, alinhando demanda/ação e, com 1,7 meses, garantiu uma estrutura com nome, identidade visual e meios de acesso; participou de 22 atividades, apoiou instituições e fez articulações, incluindo 1 reunião com as CET(s) da Amazônia Norte. Ganhou 572 seguidores/Instagram e 2,7mil visualizações. Educar e manter ativa a participação dos seus componentes, criar seu cronograma e materiais próprios, são desafios atuais. Tem a perspectiva experiencial de despertar o papel “multiplicador” em prol dessa política pública.

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Biografia do Autor

Patrícia Simone Henriques de Mendonça , Secretaria Estadual de Saúde (SESPA)/Central Estadual de Transplante (CET)

Possui graduação em Bacharelado, Licenciatura Plena em Psicologia e Formação em Psicóloga pela Universidade Federal do Pará (UFPA), realizadas entre 1990 - 1995. Psicopedagoga, Pós- Graduada em Administração dos Serviços de Saúde (UNAERP). Atualmente atua como Psicóloga Clínica (autônoma) na Clinica Cardio Ritmo (Belém - PA) e como Servidora Pública (Estatutária) na Secretaria de Estado de Saúde Pública do Pará - Nível Central / Lotação na Central de Transplantes do Estado (CNCDO-PA). Tem experiência nas área de Clínica e Docência em Psicologia, Saúde Coletiva, com ênfase em Transplantes e Educação em Saúde.

Maria Ierecê Miranda Carvalho , Secretaria Estadual de Saúde (SESPA) / Central Estadual de Transplante (CET).

Possui graduação em BIOMEDICINA pela Universidade Federal do Pará (1996) e Mestrado em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal do Pará (2001). Atualmente é Técnica da Central Estadual de Transplantes (CET)

Referências

BRASIL. Ministério da Saúde. Decreto nº 2.268, de 30 de junho de 1997. Regulamenta a Lei nº 9.434 de 4 de fevereiro de 1997, que dispõe sobre a remoção de órgãos, tecidos e partes do corpo humano para fins de transplante e tratamento. Diário Oficial da União [República Federativa do Brasil], D.O.U. 1.7.1997. [Acesso em 11/03/2025]. Disponível em: <https://legislacao.presidencia.gov.br/atos/?tipo=DEC&numero=2268&ano=1997&ato=983ETT610MJpWT23f>.

JAWONIYI O, GORMLEY K, McGLEENAN E, NOBLE HR., 2018. Organ donation and transplantation: Awareness and roles of healthcare professionals – A systematic literature review. J Clin Nurs.;27(5-6):e726-38. <https://doi.org/10.1111/jocn.14154>

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Publicado

14.01.2026

Como Citar

Santos, J. G., Henriques de Mendonça , P. S., & Miranda Carvalho , M. I. (2026). Construindo Rede e tecendo possibilidades de vida: Educação em doação e transplante no contexto amazônico. Pará Research Medical Journal, 9(SUPL). https://doi.org/10.5327.prmj.616

Edição

Seção

Relatos de Experiência