Lorena de Paula S. Barroso, Nayara Lima Milhomem, Luzia Ribeiro Santana, Ralrizonia Fernandes Sousa, Nelma Maria de Lima Chaves, Etely do Socorro da Silva Miranda, , Valéria Regina Cavalcante dos Santos, Andrea das Graças Ferreira Frazão, Rosilene F. G. Silva, & Xaene M. F. D. Mendonça. (2024). A educação permanente como estratégia de ensino para enfermeiros atuantes no pré-natal de risco habitual. Pará Research Medical Journal, 7(7). Recuperado de https://prmjournal.emnuvens.com.br/revista/article/view/284